鈴木系統的教學要求上課時家長應該要在旁陪伴, 說是可以增進親子關係, Evelyn開始學琴後一段時間, 我們夫妻完全感受不到親子關係的增進, 有時候反而覺的親子關係會處於緊張狀態
孩子畢竟是愛玩, 小小年紀要他們專心照你的意思做一件事情, 說真的並不容易, Evelyn的媽媽曾在網路上看到一篇文章, 內容是認為孩子學琴非常容易破壞親子關係, 畢竟花了學費買了琴, 當家長的都會希望孩子認真學習, 自動自發的練習, 但孩子就是愛玩, 怎麼可能永遠自動自發, 不用大人催促就去練琴?
Evelyn學琴一段時間之後, 我們夫妻深深感受到自己的脾氣常常因為Evelyn的不專心而發作, 內心非常認同那篇文章所寫的, 學琴會破壞親子關係, 雖然Evelyn已經算是一個很聽話的孩子, 做事情的專注力也不錯, 但在當下看見她不很專心練習時, 脾氣還是容易會發作
於是, 我們夫妻對於Evelyn的練琴, 做了一些調整
1) 練琴時間 : 當時Evelyn還是幼稚園中班, 滿四歲後開始學琴, 這個年紀的孩子腦海裡面只想玩, 小提琴對她來說, 也是一個玩具, 但沒辦法讓她每天很心甘情願的玩同一件玩具, 於是, 我們把她的練琴時間調整到晚上8點鐘, Evelyn從幼稚園回家後, 就讓她盡情的玩, 先滿足她玩的慾望, 再讓她練琴, Evelyn因此慢慢養成習慣, 知道自己晚上8點要練琴, 而我們在7:30左右就會開始提醒她還有多久, 讓她心裡先有個準備
2) 夫妻輪流接替陪同練琴 : 我們夫妻會輪流陪著Evelyn練琴, 另一個就陪妹妹Madalyn, 每當發現陪同的人脾氣要發作了, 另一個就接手, 夫妻交換工作, 緩和親子關係的緊張, 也減少Evelyn心中委屈的感覺
由於我們做了一些調整, Evelyn整個練琴的狀況改善了許多, 而她練琴的時間也從剛開始時練筆的每次3-5分鐘, 慢慢增長, 10, 15, 20 ......直到大班下學期, 可以每次連續專心練習1個小時, 練琴的時段也不會再侷限於晚上8點
當初讓Evelyn晚上8點練琴, 有另一個意想不到的收穫, 那就是Evelyn看電視的時間幾乎沒有了, 我們夫妻一向不希望孩子每天看太多電視, 所以Evelyn原本只有每天晚上8:30開始洗澡準備上床睡覺前, 可以看30分鐘的Dora或是Diego, 由於8:00改成練琴時間, 這個習慣慢慢的改掉了, 剛開始練琴還不到30分鐘, Evelyn練完琴還會利用剩下的時間看電視, 而且她知道越專心練琴, 練琴時間會越短, 她看電視的時間就會比較多, 這樣反而提高了她練琴的效果, 而且隨著練琴時間慢慢的增長, 最後就完全不看電視了
直到今天, Evelyn和妹妹很習慣不看電視的生活, 在學校聽到同學談到什麼電視節目, 回來也不會要求要看這樣的節目, 我們覺得這是很好的習慣, 姊妹們無形中多了許多自己的時間, 我們夫妻會選擇放假的時間, 如果他們表現良好, 讓她們看一下動畫電影, 但大部分的假日, 都有許多的活動, 所以Evelyn和妹妹常常好幾個星期沒看電視
學琴, 會不會破壞親子關係?? 老實說, 一開始真的會, 但隨著我們夫妻調整做法, 隨著Evelyn年紀的長大, 這個情況已經沒有了, 現在有時候我們還是有可能因為Evelyn的不專心而生氣, 但已經不至於破壞親子關係了
留言列表
